“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，还有蝴蝶停在上面……”每当听到罗大佑这首《童年》，总能引起许多听众的共鸣，思绪会飞的遥远。
父母曾给我们描述过他们的童年。那时候，兄弟姊妹众多，吃饭时用家里的大铁锅，放上切成丁的南瓜或是红薯，加入几大瓢水，些许碎米，煮上一大锅。每逢能放上一大把米的时候，还没煮熟时，想想都觉得格外香甜。等到快要熟了，加上一把菜叶，细细搅匀，这便是他们的“饭”。兄弟姊妹每人盛上一碗，最后盛的是他们的爹娘，往往只余下半碗，有时候半碗都没了，又加入一勺冷水，用锅铲轻铲一圈锅底，水烧开后，这便是他们爹娘的“饭”。
即便是饿着肚子，也得出去做事，给家里挣工分。娘当年可是生产队里插田的一把好手，常常是十分工，（一天的公分里最多的）而娘的伙伴们，有记到八九分工的，也有一天只拿到五六分工的。（应该是干不动的）可是不管队里给记了几分工，大家都不会偷懒。
割禾到了我们的童年，农忙时的“双抢”是最深的记忆。农历六七月份，正是太阳最*辣的时候，为了赶时令，往往在二十天左右，便要完成早稻抢收晚稻抢插的整个过程。早晨天刚蒙蒙亮，每家的父母便唤孩子起床，都要去田里割禾收稻子。为了不耽工，吃上一碗开水泡饭就出发了。记忆中，小伙伴们应该是六七岁就下田了。小一点的孩子拾稻穗，帮忙晒谷子，帮着送茶水粥饭等等；大一点就得割禾、打禾、挑谷子、插秧等等，一系列的农活都得学会。从清早忙到傍晚，除了吃饭时休整一下子，大人忙活的时候小孩子一般都不敢走，跟着劳动。早晚凉快的时候有蚊子咬，中午田里的水滚烫怕敢下田。运气不好的时候，碰到镰刀割了手，简单包扎一下继续干。蚂蟥爬上腿了，开始是尖叫，而后硬着头皮一把扯下，继续干农活……傍晚时分，一听到父母说“你们先回去洗澡”，就仿佛得了特赦一样撒腿就跑。“双抢”过后，小伙伴们一个个晒得黝黑，好像一下子长大了不少。
插秧农闲时，读书的日子，大清早去放牛、割鱼草，打猪草，而后再去上学。一般都不会迟到。放学路上，一边走路，一边打一篮猪草回家。在家里，帮着父母干各种家务。仿佛作业一下子就写完了，家务活也干完了。并没有因为干家务活耽误学习，也没有因为学习耽误了劳动。在学校里，也是要参加劳动的。小至大扫除，大到种菜、浇果园、挖土、去茶园采茶进行“勤工俭学”劳动，每一样都干得热火朝天。
想要少干点体力活，就得发奋读书，考上中专、大学，吃了“国家粮”（成了公务员），因为学业和工作，少干了许多农活。可是，经历过“双抢”的童年，练就了好身体和好体力，同时，还有艰苦朴素奋发向上的坚韧品性。我们的童年，值得回味一生。
我们的孩子是蜜罐里长大的一代人。国富民强，社会在进步，国家让人们过上了好日子，家庭条件日益好了。种田的人家日益少了，许多人家的责任田都承包出去了，“双抢”成了我们儿时的记忆现在的回忆。吃的好穿的好，赚钱的门路多的很。我们和孩子们都赶上了一个好时代。
可是，看到孩子们的表现，真的让人忧心。许多孩子自小没有做过任何家务活，衣来伸手饭来张口，是家里的小皇帝小公主，呵护备至。读书要天天催着写作业，稍有不如意便冲父母长辈大发脾气。作业可以不写，手机却不能不玩。两三岁的孩子便知道拿手机拍照看视频玩游戏。一有机会，孩子们变成了“低头族”。沉迷在手机与网络游戏里的孩子，他们还有心学习吗？青少年的“不守规矩”日益严重。
当然，有许多重视教育的家庭，把孩子教育得彬彬有礼，习惯好，学业有成。所以，在一个班里，两极分化的现象越来越严重，好的愈是出类拔萃，不好的愈是不好。归根结底，和谁有关？父母的教育。是父母以身作则的教育方式。
时代的洪流给了我们孩子更多的机会，可是，该怎样去把握呢？不是说让孩子回到吃苦咽糠的时代，适当让孩子懂得辛苦还是有必要。因为，如果你不让孩子学会吃苦，生活和社会就会替你狠狠的教训孩子，而那时候，不是所有的孩子都能顺利通过吃苦成长。
作为新时代的父母，您又该许给孩子一个怎样的童年？